همزمان با هفته ملی مهارت صورت پذیرفت. نشست مشترک روسای مراکز آموزش فنی و حرفه ای با مدیریت آموزش و پرورش شهرستان گناوه در راستای توانمندسازی دانش آموزان با آموزش های فنی و حرفه ای رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه ای گناوه در این نشست با بیان اینکه طرح همنوا برای؛ یکپارچه‌سازی زیرساخت‌های آموزشی در جهت توسعه نهضت مهارت‌آموزی در شهرستان گناوه اجرایی می شود گفت: با اجرای طرح «همنوا»، زمینه استفاده بهینه از تجهیزات و منابع انسانی و تقویت مهارت‌های شغلی دانش آموزان و کارآموزان برای ورود سریع‌تر به بازار کار فراهم می‌شود. ابراهیم حسینی با اشاره به نتایج مثبت سرمایه‌گذاری در آموزش‌های مهارتی تصریح کرد: طرح «همنوا» بر پایه به اشتراک‌گذاری ظرفیت‌های هر دو طرف با هدف رشد و توسعه آموزش‌های مهارتی و نیز گسترش عدالت آموزشی تدوین شده است که با ترکیب منابع و امکانات موجود، نه تنها بهره وری را افزایش می‌دهد بلکه امکان ارائه آموزش‌های مهارت محور با کیفیت بالاتر را نیز فراهم می‌آورد. وی با اشاره به بهره‌گیری توأمان از امکانات فیزیکی، نیروی انسانی متخصص، تجهیزات و محتوای آموزشی هر دو مرکز، افزود: به عنوان مثال هنرستان‌ها می‌توانند از تجهیزات پیشرفته مراکز فنی و حرفه‌ای برای آموزش‌های عملی بهره ببرند در حالی که مراکز فنی و حرفه ای از کلاسهای تئوری و منابع علمی هنرستان‌ها استفاده می‌کنند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان گناوه نیز در این نشست با بیان اینکه انسان هم هدف توسعه و هم عامل توسعه است بیان داشت: تقویت آموزش های فنی و حرفه‌ای در هنرستان ها و دوره دوم متوسطه به منظور تربیت سرمایه های انسانی بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته خواهد شد. عبداله باور با بیان اینکه درحال حاضر سهم آموزش های دوره دوم متوسطه به آموزش های فنی و حرفه‌ای و کاردانش بسیار کم است گفت: باید تلاشم کنیم با تشویق و ترغیب دانش آموزان به فراگیری آموزشهای مهارتی زمینه را برای یادگیری مستمر و ارتقای مهارتی آنان فراهم نماییم که بتوانیم سرمایه های انسانی خلاق، نوآور، فن آفرین، کارآفرین و مولد را برای توسعه کشور و شهرستان گناوه تربیت کنیم. وی با تأکید بر اهمیت مهارت‌آموزی در روند توسعه کشور تاکید کرد: سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای به‌عنوان یکی از شرکای استراتژیک ما در اجرای آموزش‌های مهارتی، نقش بسیار مهمی ایفا می‌کند و در حال حاضر، تقریباً ۷۵ درصد آموزش‌های مهارتی ما از طریق برون‌سپاری، چه در مراکز دولتی و چه در مراکز آموزش آزاد سازمان فنی‌وحرفه‌ای، انجام می‌شود. باور تصریح کرد: مهارت‌آموزی تنها ابزاری برای ایجاد اشتغال نیست، بلکه به‌طور جدی در تربیت نسلی خلاق، مسئله‌محور و توانمند تأثیر دارد و روش‌های آموزشی سنتی باید به شیوه‌های نوین بر پایه فناوری تبدیل شوند تا دانش‌آموزان قادر به فعالیت تیمی در محیط‌های کاری واقعی، تفکر انتقادی و خلاقانه باشند و در نهایت به کشور خود خدمت کنند و آن را بسازند.